Mémoires de Master 2 encadrés

2023

  1. Le traitement médiatique de la question climatique singulier d’une émission radiophonique à grande audience : le cas de La Terre au Carré (Guillaume Froment, 2023)
  2. L’engagement public des scientifiques : enjeux, stratégies et modalités. Le cas de l’Atécopol toulousain (Clémentine Mulet, 2023)
  3. La dépolitisation des questions environnementales dans le talk-show l’Heure des Pros (Hugo Hayé, 2023)
  4. Le positionnement de la presse de vulgarisation scientifique face aux controverses : l’exemple du magazine Sciences Ouest (Nolane Langlois, 2023)
  5. Le projet de méga-bassines dans les Deux-Sèvres : un affrontement de communication (Léo Bonnet, 2023)
  6. L’intelligence artificielle au service de la médecine : traitement médiatique d’une controverse sociotechnique (Léna Bourcin, 2023)
  7. L’implication des chercheurs dans la médiation scientifique : un enjeu pour les institutions publiques (Hugo Gioello, 2023)
  8. Le rôle de la communication responsable dans la gestion des enjeux environnementaux des entreprises de semi-conducteurs (Alexandra Bourgeois, 2023)
  9. Communauté « Impact Sociétal » : vers une approche concertée ou communicative ? (Pierre Bacchetta, 2023)
  10. La vulgarisation en paléontologie entre les connaissances scientifiques et les savoirs transmis après traitement médiatique (Lois Cuilla, 2023)
  11. La nature comme refuge à l’hyperconnectivité, exemple de la randonné (Matthieu Demange, 2023)
  12. Surcharge informationnelle : comprendre les défis et perspectives dans un contexte professionnel (Lina Redjem, 2023)

2018 – 2022

  1. Le rôle de l’accès à la vulgarisation scientifique dans la pratique de la musculation (Roxanne Gillon, 2022)
  2. Le rôle des sciences participatives dans la perception de la science : le cas de « Derrière le blob, la recherche » (Alexandre Gros, 2022)
  3. Communiquer les sciences humaines et sociales : enjeux pratiques, professionnels et émotionnels (Nevenig Robert, 2022)
  4. Les enjeux de la patrimonialisation de la mémoire collective au sein d’un institut de recherche : le cas de l’Institut des Géosciences de l’Environnement (Léna Gauthier, 2022)
  5. Le podcast et les professionnels de la communication scientifique : développement d’une nouvelle pratique (Thomas Pellissier, 2022)
  6. Communications sur les dispositifs de protection de la faune en station de sports d’hiver : acteurs et enjeux (Tancrède Menard, 2022)
  7. Déploiement de dispositifs de tourisme scientifique : Quels enjeux de communication pour les programmes de recherche en montagne ? (Galanne Céleste, 2022)
  8. La professionnalisation de la communication scientifique au sein d’un établissement public à caractère scientifique : quelles mutation des paradigmes communicationnels ? (Victor Seck, 2022)
  9. Les paradigmes de la communication scientifique : théorie et inscription des acteurs et actrices (Alexandre Katz, 2022)
  10. Le transfert de connaissance dans une stratégie d’ « Open Innovation » (Samia Rebaa, 2022)
  11. La controverse autour des éoliennes en Grèce. Territoires, discours et stratégies de communication des militants (Panagiotis Tsimpoukis, 2021)
  12. Le rôle de la communication scientifique dans la gestion de socio-écosystèmes. Le cas des lacs d’altitude alpins (Sonia Petit, 2021)
  13. Communiquer pour la biodiversité. Les programmes agricoles de la LPO par le prisme des sciences de l’information et de la communication (Marine Steinmann, 2021)
  14. La médiatisation du changement climatique par les CCSTI. Étude de cas du CCSTI de Chambéry : la Galerie Eurêka (Marylou Benoit, 2021)
  15. La communication scientifique publique à l’OSUG. Acteurs, logiques et thématiques (Anaïs Kobsch, 2021)
  16. La démocratisation de la science dans notre société contemporaine L’exemple du réseau européen Ecsite (Morgane Taillandier, 2021)
  17. Informer et communiquer sur le cancer : enjeux, pratiques et stratégies d’acteurs entre institutions de santé et journalistes scientifiques (Hoby Ranarison, 2021)
  18. Les nouveaux médias et la communication scientifique de l’Inserm : contenus, acteurs et stratégies (Lola Iannuzzi, 2021)
  19. La médiation scientifique dans l’appropriation de l’espace par ses publics. Étude de cas de la Réserve naturelle nationale des Hauts-Plateaux du Vercors (Mathilde Verrot, 2021)
  20. La vulgarisation du dérèglement climatique par deux groupements de citoyens : la Fresque du Climat et les Citoyens pour le Climat (Lionel Favier, 2021)
  21. La montagne comme terrain de médiation scientifique pour sensibiliser à l’environnement (Vincent Martin, 2020)
  22. Communiquer sur les actions de désobéissance civile dans le cadre des mobilisations collectives pour le climat ; enjeux, pratiques et stratégies (Wendy Laperrière, 2020)
  23. La mobilisation du tourisme scientifique dans un territoire de montagne : le cas du massif du Dévoluy (Hautes-Alpes) (Quentin Daveau, 2020)
  24. Culture scientifique et mise en récit d’un territoire rural de montagne. 
Le cas de Saint-Véran (Queyras, Hautes- Alpes) (Aphélie Savarino, 2020)
  25. Le rôle des données spatiales dans la construction européenne. Histoire, actualité et perspectives (Dalil Benhis, 2020)
  26. La presse territoriale comme marqueur de l’implication des intercommunalités dans la lutte contre le changement climatique (Marie Arthuis, 2020)
  27. Les campagnes de sensibilisation malagasy, entre enjeux publics et appréciation socioculturelle de l’information scientifique (Aymane Hedaraly, 2020)
  28. Adapter les pratiques de communication environnementale occidentales aux publics de Mayotte (Diane Mottet, 2020)
  29. Quel modèle de communication scientifique et technique pour un programme de recherche multipartenarial et transdisciplinaire ? Le cas d’Alpages Sentinelles (Julien Maugis, 2020)
  30. Production et réalisation de vidéos de vulgarisation scientifique sur YouTube : quels enjeux pour les institutions ? (Ostiane Chaboisson, 2020)
  31. Les enjeux de création d’une nouvelle université : le cas de l’Université Gustave Eiffel (Insaf Ben Cheikh, 2020)
  32. Les festivals de musiques actuelles comme dispositif de médiation entre politique publique et responsabilité individuelle autour du Développement Durable (Mathilde Sivignon, 2020)
  33. Objectivité journalistique :
 « L’intriguant monsieur Raoult » (Camille Picca, 2020)
  34. La photographie environnementale comme participation à la sensibilisation environnementale (Lisa Blanchard, 2020)
  35. Les leviers communicationnels pour renforcer le positionnement d’un magazine portant sur la santé alternative face à des enjeux de légitimation (Chloé Arche, 2020)
  36. Traitement médiatique des inconduites scientifiques : enjeux et stratégies d’acteurs (Eléonore Perez, 2019)
  37. Dispositifs immersifs et réalité virtuelle pour la culture scientifique : quel (dé)cloisonnement des cultures ? (Joanne Vonlanthen, 2019)
  38. Mobilisation des savoirs et militantisme dans les podcasts féministes (Manon Venchiarutti, 2019)
  39. L’image de la chasse, indicible ? Communication cynégétique, société et opinion publique (Grégoire Porte, 2019)
  40. La place de la Culture scientifique, technique et industrielle dans la construction du territoire : acteurs, discours et enjeux (Alizée Marot, 2019)
  41. Renouveler la communication scientifique avec les réseaux socio-numériques ? Usages et communication des chercheurs de l’UGA sur Twitter (Matthieu Martin, 2019)
  42. Décalage entre les pratiques de communication préconisées par une institution en terme de culture scientifique et technique et les pratiques réelles en région (Camille Sicot, 2019)
  43. L’utilisation du numérique pour l’accès à la culture scientifique : étude sur les lycéens français en 2019 (Jeannette Ramiz, 2019)
  44. La diffusion scientifique par le voyage : analyse de la circulation des sciences et cartographie des acteurs (Alexandre Schohn, 2018)
  45. Favoriser la rencontre entre citoyens et scientifiques à travers les grands événements de culture scientifique : regards croisés autour du festival “Pint of Science” (Sandy Aupetit, 2018)
  46. Relations entre pro-ams et institutions, une étude exploratoire de la coopération entre les youtubers scientifiques et culturels et les acteurs traditionnels de la CSTI en France (Julie Polge, 2018)
  47. L’identité, les activités et la légitimité des acteurs en charge de la communication scientifique dans l’espace universitaire. Etude exploratoire à l’Université Grenoble Alpes (Mathilde Chasseriaud, 2018)
  48. Les enjeux d’un dispositif numérique en support d’une action de culture scientifique. Le cas de Climat sous surveillance, un projet pédagogique mis en place par l’Institut de recherche et de l’environnement, IRD (Esther Lauri, 2018)
  49. Les stratégies de communication des parties prenantes d’une entreprise industrielle dans un contexte de prévention du risque : le cas de la centrale nucléaire de Gravelines (Claire Pichard, 2018)

2014-2016

  1. Le rôle de l’université dans la culture scientifique et technique, quels enjeux et pratiques ?  (Caroline Barathon, 2016)
  2. De quelle manière les centres de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle peuvent-ils s’emparer du modèle des tiers-lieux pour faire évoluer le rapport entre sciences, société et territoires ? (Léna Robert, 2016)
  3. Communication et vérité historique : le cas des éditions Tallandiers (Solène Reynier, 2015)
  4. La critique des chaines d’information en continu BFM TV et iTélé par les journalistes (Tanguy Hamon, 2015)
  5. Le traitement médiatique par le journal Ouest-France du mouvement social contre la réforme des retraites de 2010 : le cas de la rédaction locale de Vannes (Lucie Gruau, 2014)
  6. Le débat sur l’avortement, de Bobigny à la promulgation (octobre 1972-janvier 1975), la presse s’engage (Delphine Dauvergne, 2014)
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